初級I

課程為從未學過日語的學生而設。課程會教授五十音、基本打招呼、數字、形容詞、肯定句與否定句、過去式等。學生修畢後可對日語有基本的概念及認識。

初級II

課程為對日語已有初步認識的學生而設。課程會教授基本動詞變化、常用助詞、連接詞、丁寧形與普通形等。掌握課程內容的學生程度約在N5∼N4之間。

進階I , II

課程為對日語已有基礎認識的學生而設。課程會加強文法應用、提升日常生活中常用的會話能力、教授結構較複雜的句子、敬語等。掌握課程內容的學生程度約在N4∼N3之間。

中級I,II,III

課程為對日語已有一定認識的學生而設。課程會更深入教授進深文法、培養聆聽、閱讀理解及文章書寫能力。從而令學生對日本的文化及習慣等有進一步的認識。掌握課程內容的學生程度約在N3∼N2。

會話班 (不設上限)

課程為已取得N2(或程度相等)之學生而設。課程全由日本人老師教授，主要內容包括N1文法、時事話題討論及會話等。讓學生持續提升日語能力，培養接近母語者的能力。

初級I

課程為從未學過韓語的學生而設。課程會教授母音、子音、基本打招呼、數字、日期、基本助詞及動詞、現在式、過去式、陳述句、疑問句等。學生完成課程後可對韓語有基本的概念及認識。

初級II

課程為對韓語已有初步認識的學生而設。課程會進一步教授助詞、命令句、對比句、未來式、各種敬語、日常生活會話等。學生如能掌握初級I及II的內容，程度約等於韓國語能力考試(TOPIK)的1、2級。

中級I, II

課程為對韓語已有一定基礎的學生而設。課程會深入教授進階文法、語氣、意見表達，並透過造句、作文、短篇文章等培養寫作及理解能力。課程涉及韓國生活文化，如愛好、天氣、搬家、週歲宴、環保等主題。學生如能掌握中級I及II的內容，程度約等於韓國語能力考試(TOPIK)的3、4級。

（一）

課程為從未學過法語的學生而設。課程會教授發音規則、數字、基本打招呼、形容詞、文法基礎等。學生修畢後可對法語有基本的概念及認識。

（二）

課程為對法語有基礎認識或已修畢本中心法語（一）的學生而設。課程會教授冠詞、動詞、愛好表達、家庭關係等。學生掌握內容後可進行簡單對話。

（三）

課程為對法語有一定認識或已修畢本中心法語（二）的學生而設。課程會教授進階文法，亦會透過造句、問答、短篇閱讀理解等提升學生的語文能力。

（一）

課課程為從未學過西班牙語的學生而設。課程會教授字母、基本打招呼、直說現在式、冠詞、陰陽性、數字等。學生修畢後可對西班牙語有基本的概念及認識。

（二）

課程為對西班牙語有基礎認識或已修畢本中心西班牙語（一）的學生而設。課程會教授複合句子結構、副詞、時態、短句寫作等。學生掌握內容後可進行簡單對話。

（三）

課程為對西班牙語有一定認識或已修畢本中心西班牙語（二）的學生而設。課程會進一步教授文法，亦會更多透過造句、會話練習等提升學生的語文能力。

（一）

課程為從未學過德語的學生而設。課程會教授字母、發音練習、基本打招呼、數字和日常會話等。學生修畢後可對德語有基本的概念及認識。

（二）

課程為對德語有基礎認識或已修畢本中心德語（一）的學生而設。課程會教授時間、格、現在式和句子結構等。學生掌握內容後可進行簡單對話。

（三）

課程為對德語有一定認識或已修畢本中心德語（二）的學生而設。課程會教授動詞變化、進深文法、複合句子等。亦會透過造句、會話練習等提升學生的語文能力。